好學(xué)才能上進,好學(xué)才有本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。對于黨員干部來說,學(xué)習(xí)不僅是個人的追求、愛好,更是一種政治責(zé)任、崗位要求;不僅事關(guān)個人進步、黨性修養(yǎng),更關(guān)系未來發(fā)展、事業(yè)成敗。只有加強學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),才能增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性,避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。
縱深推進“三抓三促”行動,就是要引導(dǎo)黨員干部真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正使學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分;就是要引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)上下更大功夫,系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,系統(tǒng)學(xué)習(xí)各領(lǐng)域?qū)I(yè)知識,不斷提升政治素養(yǎng)和理論水平,加快彌補知識空白和能力短板,真正成為抓發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的行家里手。
現(xiàn)在,大家的工作節(jié)奏都很快,很多干部確實也很忙碌,有的說自己本來想學(xué)習(xí),可手頭的事情比較多,經(jīng)?!皟裳垡槐牎⒚Φ较簟?。但是,這絕不是放松學(xué)習(xí)的理由,時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。要善于克服工學(xué)矛盾,管好時間的“犄角旮旯”,把碎片化的時間“焊接”起來,如饑似渴、持之以恒地學(xué)習(xí)。哪怕一天擠出半小時,即使只讀了幾頁書,只要日復(fù)一日堅持下去,就會積少成多、積沙成塔,最終“積跬步以至千里”。
“學(xué)而不思則罔”。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵正在于思考,讀書學(xué)習(xí)的過程,實際是一個不斷思考認知的過程。如果只是機械地閱讀、被動地接受,再好的知識也難以吸收和消化。所以,學(xué)習(xí)必須有“鉆研”精神,切忌心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。要沉下心來,多思多想,反復(fù)品味,努力學(xué)懂弄通,才能學(xué)有所獲、學(xué)有所成。要通過深入思考,“知其然,更知其所以然”,并透過現(xiàn)象看本質(zhì)、廓清迷霧辨是非,真正做到“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”,才能實現(xiàn)工作的提升、能力的提升、群眾滿意度的提升。
“為學(xué)之實,固在踐履。茍徒知而不行,誠與不學(xué)無異”。 學(xué)習(xí)的目的全在于運用,黨員干部加強學(xué)習(xí),根本目的就在于增強工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的能力和水平。如果不注重把學(xué)到的知識運用到工作中、落實在行動上,就不會有明顯的學(xué)習(xí)成效。所以,要堅持在干中學(xué)、學(xué)中干,切實做到理論聯(lián)系實際,在實踐中檢驗學(xué)習(xí)效果。特別是政策學(xué)習(xí),尤其要增強實效性,真正吃透政策、用好政策,善于從各類政策中找“金礦”、挖“項目”,使專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力緊跟時代節(jié)拍、適應(yīng)崗位需求。
發(fā)展無止境,學(xué)習(xí)無止境。當(dāng)前,推動甘肅高質(zhì)量發(fā)展、加快甘肅現(xiàn)代化建設(shè)迫在眉睫、時不我待。廣大黨員干部要善于學(xué)習(xí)、善于進步,才能更好擔(dān)當(dāng)責(zé)任使命,更好發(fā)揮先鋒模范作用,努力推進各項事業(yè)不斷取得新的突破。(萬吉彥)